开学第一课(140期)

[ 时间:2017-03-08 09:45 | 作者:李方模 | 责任编辑:秦昊]

开学第一课 

 
新年第一课,老师们大展神通:有的制订规矩,有的许下愿景,有的直入新课……同学们对新年第一课也留下了难忘印象:幽默风趣的老师,永远牵挂的父母,生命中拔节的成长……你的新年第一课,还记得么?
 

 
【课堂妙招】
 
“愿望大使”与“幸福岗位”
永嘉翔宇小学 汤小芬
 
“开学快乐!欢迎回家!”在一声声快乐的欢笑声中,新学期拉开了序幕。
我的第一课就从新学期愿望开始。
大门口摆放着心愿箱,孩子们满心欢喜地将自己的心愿装进了箱子。之后,让去年的“翔宇之星”抽取5名幸运儿成为“愿望大使”。谁会如此幸运呢?孩子们个个伸着头瞪着眼,专注地盯着抽出的那一方小纸。当谜底公布之后,幸运儿欢呼雀跃,失之交臂者在“唉”的叹息声后也能迅速地为获得者鼓掌,这种豁达是令人欣慰的。“愿望大使”公布了自己的心愿之后,欣喜地获得了校长亲笔签名的一本书。接着,幸运儿们将心愿箱封存好,待到期末时再来开启……
还清晰地记得周二时的暮省课,孩子们在竞选“幸福岗位”时的那种氛围,感觉特好。
“我的设想是,这学期的班委成员原则上不变,继续沿用上学期的人员。当然,如果你觉得哪位成员没有尽职,做得不尽人意,而你认为比他更适合这个岗位,那就请你对他提出挑战!”
话音刚落,一只手就迫不及待地举起来。
“我要挑战亮!”
“请说说你的理由。”我心中窃喜。
“亮上学期身为常务班长,经常在课堂上讲话,根本没有起到带头作用,倒做了坏榜样。他连自己都管不好,更不用说管理其他同学了。而我,不仅学习成绩不错,而且非常自觉,更重要的是,我认为我有能力带好我们的班级。”杰激动得小脸通红。
“我也想挑战亮!他总是不为我们整个集体考虑,想说就说,想干嘛就干嘛,毫无团体意识,这样是很不得民心的……”
没想到,“幸福岗位”的竞选,竟然是在挑战他人的激烈氛围中拉开的。
敢说,敢想,敢挑战,敢于说真话……我想,这就是理想课堂的一种状态吧。把课堂还给学生,把主动权交给孩子,应该就是这样高效而和谐的状态!
 
“我是小小乖”
淮安曙光小学部 陈丽丽
 
阳光明媚。开学第一天第一节课,我和孩子们交流寒假期间的趣事、乐事,在闲聊中打开话题,引导孩子们在新的一年树立新的目标,告别过去,展望未来的自己。
有的孩子说要改正自己懒惰的坏毛病,有的孩子说要书写认真,有的孩子说这学期要看五本课外读物……每个孩子们发言后,我都给予鼓励和信任。我告诉孩子们,心动不如行动,起步才会有成功。我发给孩子们每个人一个信封,让孩子们将自己的奋斗目标写下来,放进信封,收起来让我保管。我们约定,在学期末的时候看看是否实现了自己的奋斗目标。孩子们一个个斗志昂扬。
接下来,和孩子们做一个小游戏,游戏的名字叫“我是小小乖”。设立这个游戏的目的,是为了让孩子重拾在学校的角色。很多孩子在家里天天睡懒觉,饭来张口衣来伸手,握笔的机会也不会很多,通过一些口令如“小手伸出来,写的字很好看”等,让孩子们明确,在校园里要遵守规章制度了。孩子们积极性很高,效果也很好。
时间过得很快,当我走出教室的那一刻,耳旁依然听到孩子们在一起意犹未尽地讨论着奋斗目标。我想,这开学的第一节课正是我想要的结果:让孩子们收心,让孩子们觉得开学了是件开心的事情。
 
“没有规矩不成方圆”
淮安曙光初中部 周雪梅
 
“没有规矩不成方圆”,我在班里首先强调规矩。第一,预备铃声响起到上课铃声响之前的两分钟时间里,每位同学都要准备好书本及导训案,复习、背诵上节课学习的内容。这样做的目的是调整同学们情绪,让他们能尽快地进入学习状态。第二,课堂上严禁交头接耳,做与课堂无关的事情。课堂是神圣的地方,应该保持敬畏之心,把握住课堂上的每一分钟。第三,课后作业要及时完成、订正并上交。对于此项工作,课代表要督促全班同学,在下次上课之前把作业本再发回到大家的手中。希望在这些规矩之下,每位同学都能养成良好的学习习惯,受益一生。
教学上,我坚持学校的“理想课堂”模式,采用积分制,增强学生们的竞争意识;采用小组学习方式,增强同学们之间的合作意识;让同学们自主学习,培养他们的自学能力和独立思考能力。在理想课堂模式下,老师教得会更轻松,学生们学得会更扎实。作为一名教师,我一直秉承“授人以鱼不如授人以渔”的观点,教孩子们学习的最终目的,并非是让他们记住那些概念与公式,而是应该教会他们学习的方法,一种适合自己并可以服务终身的学习方法。
 
【课堂印象】
 
一起来念错别字
监利新教育15级21班 周紫轩
 
30天没见面了,我对语文老师的想念犹如江水般“滔滔不绝”。
晚读课上,语文课代表宣布着任务:将课本翻到课后古诗词部分。一首首诗犹如跳动的精灵,在书本上欢跃着。看着一个个陌生的“朋友”,才展开的笑容凝固了。
课代表知道我们犯了难,于是让英明神武的班长为我们领读。
班长有点不相信自己的耳朵,慢吞吞地站了起来,还不忘用眼神和同学们确认。他用那浑厚且“含糊不清”的普通话领读完了第一首诗,即使咬字不清,但还是顺利地读完了,没有错别字。老师站在一旁,脸上漾起了鼓励的笑意。
课代表的眼光从我身边扫过,点了一位在班上有“平翘舌不分女王”之称的女同学。她羞答答地站起来,以光年的速度和蚊子的声音领读完第二首诗。但我却清清楚楚地听见那可怜的“三”被念成了“shān”,幸好老师巧妙地进行了纠正。
接着是全班阅历最丰富的刘同学领读诗文。她二话不说,拿起课本,以自信、洪亮的声音带领大家读诗,一句句诗犹如美妙的音符从她嘴里弹奏出来,可依然有个别“乌合之众”将“怆”念成了“càng”。于是,刘同学在领读第二首诗的第一句时,语速突然慢了下来,将字音拖得很长。她聚精会神地盯着最后一个字,似乎要把书盯出个洞来。沉默了两秒钟以后,她开始焦急地望着我,小声地向我发出求救信号。但我也无能为力,因为我也不会读。于是,她哽住了。老师却在此刻恰到好处地、很完美地提示出正确读音,老师的眼神仍是那样睿智与明亮。
课代表的目光在空气中游离着,倏地定格到了我这里……
我不以为然地站起来,为大家领读一首很长很长的诗。那长如鞭炮的诗名的第五六两个字——“眺楼”二字脱口而出时,便引起全班哄堂大笑。我瞬间面红耳赤,大喝一声:“不许笑!”我努力地平复着心情,将“安静”二字再次念出,同学们笑得更欢了,就如同动物园里嗥嗥叫的猩猩。
我尴尬地念完了整首词。这节晚自习我上的格外充实,认识到了许多的“新朋友”,实在是受益匪浅。
错别字,我要对你说再见!
 
无辜的弹簧
监利新教育15级28班 彭小蝶
 
太阳懒洋洋的,不愿多说一句话,“天空家族”的成员们也都被“传染”,好安静。但是,等等,为什么我们班这么吵?教室里竟然传出了同学们的一阵阵笑声。
原来是物理课。今天又要变什么“魔术”?我可还记得音叉“先生”因清脆的“歌声”让我们班闹翻天的事儿。“嘭!”随着一阵响声,只见一个铁架台绑着一根极高的木尺,上面挂着一个小弹簧。因为挂得不够牢固,弹簧便蹦了下来,在桌上得意地跳,还发出咚咚咚的声音,像是在对全班同学说:“来呀,抓我呀!”我们都开怀大笑。忽然,一只手将它抓住又给挂了回去,只见物理老师看了一下弹簧,问:“上面的指针呢?”于是,老师皱起眉头,弯腰找起来。左看看,再右看看,没找着,愣是不相信,又把弹簧转了个圈,那笨拙的样子,真是像极了企鹅。
老师只好用粉笔代替,弄了一会儿,没耐心,便对着对面的同学说:“你来弄。”唉,可怜那同学坐着也中枪。课讲到弹簧所受拉力,老师便在弹簧上挂了一个钩码,弹簧便长高一段,老师还用粉笔把它的“成长痕迹”记下来;又挂一个,长高一段,用笔记下;再挂一个,长高一段,用笔记下……直到挂了五个钩码。我在心里窃笑:老师,你再挂一个,钩码就要掉在桌上喽!但我还是愿意看到这种情景的,想趁此“幸灾乐祸”一番:“第六个!第六个!哎呀!”我心里失落极了,因为老师没有再挂钩码。同时,我也听到班里的一阵失落声,原来不止我一个呢!
“但是,如果拉力超过了弹簧受力限度,弹簧就会这样……”只见老师把一个弹簧直接拉开,弹簧立即成了“双截棍”。“哇!”全班都惊呆了,异口同声地惊叹着:老师也真是拼了。“为了真实地向同学们演示,我可是浪费了一根弹簧。对这个结论,你们应该记忆深刻了吧?”我默默点头。弹簧呀,不要生气,你只是遇到了太敬业的老师。
下课了,“天空家族”也开始讨论了起来,继续讨论着弹簧的事。我仿佛听见了弹簧在抱怨:“为什么受伤的只有我?呜……”
 
【别样课堂】
 
学会坚强
监利新教育15级25班 洪欣慧紫
 
浑浑噩噩地过了一个寒假,虚度了近一个月的时光,我从未想到自己的开学第一课,竟是这般地满含难过与无奈。
正月十四晚上,我没有像往常一样把自己锁在手机里。一想到这几天身边的亲朋好友一个个奔去远方,与我形影不离的姐姐也不在身边,心中便不免难过。我多想能好好哭一场,让眼泪带走悲伤,可身边没个可以倾诉依靠的人,我只好一人躲在被窝里悄悄流泪。
那一晚,着实十分煎熬,想哭又要忍住声,那种感觉真的很不好受。刚与最亲近的姐姐分别,明日一早爸妈又要离开我了,这种沉重打击,怎不令我心痛!这短短的几日温暖之后,亲人们相继与我分开,终有一日,只剩下我自己来关心自己,怎会不让人难过呢!泪水沾湿了我的枕巾和被褥,我不知道那一夜我是如何熬过去的,我也不知道自己到底哭了多久。
第二天,天刚蒙蒙亮时,我便醒了,是妈妈叫醒了我。她想让我去大房间里陪弟弟,不然他醒来时会着急地哭。进了被窝,抱住弟弟,我心中才感觉到了丝丝温暖。爸爸妈妈正在清点东西,一边嘱咐我要好好照顾弟弟。昨晚的泪痕还未完全消失,我便又添上了一道新的泪迹。
尽量压低声音,滚烫的热泪刺痛了眼角,我紧闭着眼睛想止住泪,却越流越凶了。哭着哭着,我好像就睡着了。迷迷糊糊中被妈妈叫醒,她轻轻地拭干我眼角的泪水,哽咽着说:“乖女儿,你在家可要好好学习,听爷爷奶奶的话,好好照顾弟弟。”我半梦半醒地答应着妈妈,到完全醒过来时,我苦涩地笑了笑,最后一滴泪滑落进嘴里,难过与无奈便在心中蔓延开来。我为弟弟掩好被角,在心里默默告诉自己:要坚强啊!
学会坚强,便是我2017开春的第一堂课。
 
【编者按】世上最难割舍的是亲情,是两代情深,不只是“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。作者这个被泪水洇湿的夜晚,同样让编稿人心潮难平,感同身受。
何谓成长?成长是从接纳现在与思考未来开始的。这个多元世界,一直充满无限可能,但每一个可能的变现都需要付出辛劳智慧。为了供养子女读书,为了改善生活,或是为了实现另一个家庭目标,我们的父母常常变成候鸟春去冬回,往返在城市与乡村之间。这是一个时代的缩影与象征,正深刻影响着中国亿万个家庭,尤其是寒门平民。这不是父母乐意的选择,是迫不得已的无奈之举。相比我们,父母更不乐意离别子女和故乡,远赴并漂泊在陌生的他乡。
理解这些,接受这些,明白自己的责任,学会感恩,学会珍惜,并用加倍努力学习来回报父母,这才是父母最乐意见到的,也是时代赋予我们的义务。真的勇士,在困难面前应当义无反顾地挺胸昂首向前,对自己及弟妹的成长负责,以回报父母与师长的期望,这才是真正的成长。
成长,不是一个人的斗争,身边的老师、朋友都是我们的同盟军。遇有过不去的难关时,别忘记向他们寻求帮助。他们会理解你的,因为他们也许曾经有过与你一样或者类似的经历。
 
西红柿鸡蛋面的香味
监利新教育15级25班 薛景怡
 
时光流逝,当我还在思考“时间都去哪儿了”时,春节已在不经意间过去,又迎来新的学期。别的家长都陪着孩子在买新学期的文具,只有我爸妈在外出差。昨晚,妈妈经过3个小时的奔波,零点才到家。我知道他们工作很辛苦,但我希望他们再多关心一下我。
清晨,闹钟着了火似的吵个不停。窗外黑乎乎的,有几家早餐铺子正在开业。我恋恋不舍地离开床,蹑手蹑脚地走到房门前。现在还早,妈应该还在睡。我轻轻地转动门把手,一束暖和的光从门缝里挤了进来,厨房的灯亮着。循着西红柿鸡蛋面的香味,母亲瘦小的背影映在我的眼中。锅里的水沸腾着,层层水蒸气将母亲包裹住。“哟,起来啦!”母亲听到动静,转过头对我说。透过水气,我看清了母亲的脸。她头发有点乱乱的,嘴角勾起好看的弧度,此刻正用慈爱的目光注视着我。“愣着干什么?快去洗把脸。妈给你做了喜欢吃的西红柿鸡蛋面。”母亲笑着转过身。看着母亲的背影,我的泪不由自主地流出来。我想,其实我很幸福,亲情一直都在,只是我并未在意。
回忆过年间,父母忙着招待亲戚朋友,我却未曾想着帮家里拖拖地,洗洗碗,平日里也不让父母省心。他们不仅要忙工作,还得照顾我。有时考试成绩不理想,他们会抽出时间心平气和地找我谈话,我却不看自己的问题,反而埋怨他们不关心我的学习。
洗完脸,我走到餐桌前。盯着眼前的这碗面,我的眼角再度湿润起来。我没有说话,大口大口地吃完面,和母亲道一声再见,背起书包走出门去。
看着天边徐徐升起的太阳,我对自己说,开学了,又是新的一年,新的开始。
 
【专家论坛】
 
我的教育信念
李镇西
 
  我特别敬仰的陶行知先生说过一句话:“先生之最大的快乐,就是创造出自己崇拜的学生!”我把这句话作为我的教育信念。让学生成为自己崇拜的人,这是我的梦想。
  注意,所谓“值得我崇拜的出类拔萃的人”,并不一定是名声显赫的科学家、企业家、文学家或其他什么名人当然也包括这些,但更多的是默默无闻的普通劳动者,正像多年以前我教过的一个学生程桦所说:“任何一个有追求的劳动者,都可以成为普通岗位上的巨人!”
  如果他们是科学家,他们会像邓稼先、袁隆平一样为中华民族的强盛和富裕竭尽自己的才华;如果他们是文学家,他们会以中国人民的欢欣和苦难作为自己创作的源泉,进而写出反映我们这个时代的真实的史诗;如果他们是国家公务员,他们决不会以权谋私大搞腐败,而是时刻牵挂民间疾苦,把每一位劳动者都当作自己的亲人;如果他们是普通的商店服务员,他们会以自己的真诚善良和周到的服务,让每一个顾客感到春风扑面……
  更重要的是,我希望从我身边走出去的每一个学生都是独一无二的最好的自己。在明丽的蓝天下,每个人都是一棵生机勃勃的树。我们生活的世界本身像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木;有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。我每一个学生将来所从事的职业肯定各不相同,但有一点我希望相同,他们都是自己所在行业的佼佼者。问题不在于做什么,而在于要成为最好的——
  也许不是最美丽的,但可以最可爱;也许不是最聪明的,但可以最勤奋;也许不会最富有,但可以最充实;也许不会最顺利,但可以最乐观……因此,若是一名工人,就要当技术最出色的工人;若是一名营业员,就要当服务质量最佳的营业员;若是一名医生,就要当医术最高明的医生;若是一名教师,就要当最负责的教师;甚至哪怕只是在街头摆了一个小摊经营杂货,也要当最受顾客赞道的劳动者。也许不能成名成家,不能名垂青史,但可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!正如一位外国诗人曾在一首诗中所写:
  “如果你不能做一条公路,就做一条小径;
  如果你不能做太阳,就做一颗星星;
  不能凭大小来断定你的输赢;
不论你做什么都要做最好的一名。”
 
(本文摘引自搜狐网,有删节。作者李镇西,新教育研究院副院长,知名教育专家。)
 
【滴水映辉】
 
我的新年班会主要有三个环节:一是发放心愿纸,让学生将新年许下的愿望写下来,张贴到教室的心愿墙上;二是让学生分享春节里的喜悦和感悟;三是作为班主任的我写下新年心愿,和同学们一起描绘中考的美好蓝图。新的征程,新的起点,让我们一起用心去实现美好的人生。
——淮安曙光初中部 孙利林
 
开学初,我与孩子们制定科学课堂常规:预备铃声响起之后,要准备好书本等课堂中需要的材料;课堂中,要认真倾听老师与他人的发言,轻声讨论,有问题要举手,不能随意插话;实验材料要安静有序地领与还;实验时,要仔细操作,及时记录。制定各种规矩,不是为了束缚学生,而是为了给学生们创造更好的发展环境,提升科学能力。
——永嘉翔宇小学 徐里相
 
美好的寒假如白驹过隙,转眼春节已悄悄成为历史。春风吹开了花儿,吹绿了小草,也吹来了新的学期。新学期的第一课,让我们一起大声地说一声:老师,您好!
——监利新教育15级27班 熊乾
 
大家喜欢这堂课,是因为它有说不出的魅力。是老师良苦用心的备课?是老师幽默诙谐的语音?还是笑点不断的小插曲?那一堂别开生面的语文课,永驻我心底。
——监利新教育15级17班 李晴晴
 
“叮铃铃”下课了,我意犹未尽地从历史世界中回来,心中充满了信心,驱散了弥漫在我周围的黑暗,融化了在我心头的寒冷。
——监利新教育15级19班 万羽齐
 
 
【探骊得珠】
 
《菜根谭》里说成长
 
  欲做精金美玉的人品,定从烈火中煅来;思立掀天揭地的事功,须向薄冰上履过。
——洪应明
 
  君子之心事,天青日白,不可使人不知; 君子之才华,玉韫珠藏,不可使人易知。
——洪应明
 
  热闹中著一冷眼,便省许多苦心思;冷落处存一热心,便得许多真趣味。
——洪应明
 
  交友须带三分侠气,做人要存一点素心。
——洪应明
 
  岁月本长,而忙者自促;天地本宽,而鄙者自隘;风花雪月本闲,而扰攘者自冗。
——洪应明
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翔宇教育,培养走向世界的中国人!src="/templets/xyjyjt/images/end_m1.gif"